arta2eso

septiembre 27, 2010

A primera vista

Filed under: Lecturas voluntarias — julen @ 8:51 pm

Andrea Victoria Carrió nos anuncia su próximo comentario de este libro

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septiembre 25, 2010

Despertar

Filed under: Lecturas voluntarias — julen @ 10:56 pm

Marina Pont Brunet y….. nos anuncian que nos comentarán este libro.

Si la portada es ésta, parece que va de vampiros. ¡Qué miedo!

Un burka por amor

Filed under: Lecturas voluntarias — julen @ 6:54 pm

Esperança Rocha nos anuncia que va a comentarnos este libro.

Un burka por amor.

Filed under: Lecturas voluntarias — julen @ 6:51 pm

septiembre 24, 2010

El código Da Vinci

Filed under: Lecturas voluntarias — julen @ 12:44 pm

Diego Carrillo nos anuncia un próximo comentario sobre este libro.

septiembre 14, 2010

El Príncipe de la niebla

Filed under: Lecturas obligatorias — julen @ 9:24 pm

Esta es la primera lectura obligatoria de este curso, salvo para aquellos que ya lo habéis leído y habéis elegido otra obra.

En esta entrada podéis ir dejando vuestros comentarios y opiniones para intercambiarlos con vuestros compañeros.

Además, entre todos podemos ir colgando enlaces y todo aquello que creamos de interés que tenga alguna relación con la lectura.

Ahora, a pasarlo bien, a leer.

Para empezar os dejo un enlace a la página oficial del autor, Carlos Ruiz Zafón

También podemos encontrar información sobre esta obra en Wikipedia

y un enlace al “librotráiler” para animaros a la lectura.

Vuestra compañera Barbara Oliver me ha enviado el PDF del Príncipe de la niebla. Los que no tengáis el libro en papel, podéis leerlo o descarfarlo directamente de aquí.
carlos ruiz zafón – el príncipe de la niebla(2)

Mark mas también me ha enviado otro PDF y esta vez sí es el del libro. También os lo cuelgo. PNiebla [by Satine]
Gracias a los dos.

Vocabulario  y preguntas vistas en clase:

Nota del autor:  preámbulo, nuevo cuño

Capítulo1:  primera oración, (homenaje a Gabriel García Márquez), pender (12), Copérnico (14), parafernalia (16), ensoñaciones cósmicas (17)

Capítulo 2: insólito (28), situación de la casa (31), buhardilla (33), estrella de 6 puntas (34 y 38), estrella de 5 puntas, Capítulo 3: comparaciones (37),  conceder  (40), conversación con la caldera (41), cursi (42).

Capítulo 4: gallina clueca (47), eslora (48), espigón (48), metáfora (48),  reclutar (50), bobinas (51), aledañas(53).

Capítulo 5:

septiembre 7, 2010

Unidad 1. Funciones del lenguaje. Modalidad del enunciado.

Filed under: Unidad 1,Unidades del libro — julen @ 8:51 pm

Para empezar vamos a ampliar un poco las lecturas de esta unidad, por si estás interesado en leer las obras de las que han salido. También os facilitamos los enlaces para que conozcáis un poco más a los autores.

Enlace al texto completo, en la Biblioteca Virtual Cervantes:   El abuelo, de Benito Pérez Galdós.

El abuelo  y el cine

Padres, padres (e hijos y demás especies), de Carmen Posadas.

Biografías de:

Benito Pérez Galdós ,                     Juan Valera,                                                   Carmen Posadas en wikipedia

También os dejamos al final los solucionarios de los ejercicios, para que los podáis revisar y para corregirlos en clase.

mapas de conceptos:

1. Funciones del lenguaje.

2. Enunciado y modalidad

Enlaces de interés de esta unidad, sobre:

Funciones del lenguaje

Enunciado y la oración

Modalidad oracional

Vocabulario visto en esta unidad:

a) evaluación inicial: náufrago, faro, exilio, inframundo,paréntesis,

b) El abuelo 1: zarza, vereda, veredita,

c) El abuelo 2, el encuentro: roble, haya, encina, tortuoso, empaque, en volandas.

d) El espejo de Matsuyama: rústico, desechar, contorno(s), primor(es), atinar, encarecer, deleite, chato/a, mate, pasmo, ufano, alhaja, engreír(se),  maternal, paternal, filial, solícito, desvelo, velar, precepto,

e)Padres, padres, (e hijos y demás especies). Filius Huésped: síntomas, sujeto, regresión

f) vocabulario aparecido en los ejercicios: sendos (ej. 2, pág. 14),

Ejercicios página 17: Ej. 1 consuegro/a, nuera, yerno, padrino, madrina, ahijado/a, incesto,

CAMPO SEMÁNTICO

FAMILIA LÉXICA

RAÍZ o LEXEMA

ACEPCIÓN

SIGNIFICADO PROPIO O LITERAL

SIGNIFICADO FIGURADO

solucionario tema 1

Bienvenido al blog de lengua castellana de 2º de ESO

Filed under: Inicio del curso 2010 - 2011 — julen @ 9:41 am

En este blog os queremos ofrecer la posibilidad de publicar vuestras opiniones, comentarios, textos, imágenes, canciones, y todo lo que os parezca que pueda tener algún interés y alguna relación con la asignatura de lengua  y literatura castellana de este curso de 2º de ESO en el IES Llorenç Garcies i Font.

Aquí cabe de todo siempre que los cometarios y entradas estén firmadas y mantengan un mínimo de educación y respeto hacia los compañeros. Entre los comentarios que os agradeceremos, no está demás recordaros que podéis opinar y hacer propuestas sobre las clases de lengua castellana de 2º de ESO durante este curso.

Por nuestra parte, los profesores también la utilizaremos para dejaros material los solucionarios de los ejercicios del libro de textode apoyo y refuerzo, muestas de exámenes y todo aquello que nos parezca que os pueda interesar.